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ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS PARA EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE GALICIA: PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO Y BARRERAS PARA LA PRÁCTICA.

• Authors : Fernández-Rial, S.¹; Rico-Díaz, J.¹; Abelairas-Gómez, C.^1,2,3

• Source: Journal of Sport & Health Research may-ago2022, Vol. 14 Issue 2, p309 10p.

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Análisis de los incidentes críticos de la identidad profesional docente del profesorado principiante de educación especial.

• Authors : Otondo-Briceño, Maite; Mayor-Ruiz, Cristina; Hernández-de la Torre, Elena

Subjects: SPECIAL education teachers; BEGINNING teachers; CRITICAL incident technique

• Source: Formación Universitaria; ago2021, Vol. 14 Issue 4, p25-38, 14p

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Un análisis crítico de los procesos de evaluación y las prácticas inclusivas en Educación Especial.

• Authors : Torres León, Alejandra

Subjects: SPECIAL education schools; PRIMARY schools; STUDENTS with disabilities

• Source: Voces de la Educacion; ene-jun 2023, Vol. 8 Issue 15, p98-129, 32p

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HACIA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA. LA EDUCACIÓN ESPECIAL AYER, HOY Y MAÑANA.

• Authors : del Carmen Ortiz González, María

Subjects: ATTITUDES toward disabilities; PERSPECTIVE (Philosophy); SPECIAL education

• Source: Siglo Cero; Jan-Mar2023, Vol. 54 Issue 1, p11-24, 14p

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La formación del profesor de Educación Física en las Necesidades Educativas Especiales, hacia la reflexión y la acción, desde acuerdos internacionales y Leyes en Chile.

• Authors : Castillo-Paredes, Antonio¹

• Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación 2022, Vol. 44, p709 7p.

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La evolución de la escolarización del alumnado en Educación Especial en España: a 25 años de la Declaración de Salamanca .

• Authors : Mena, Marta Sandoval; Urrutxi, Leire Darretxe; Álvarez, María Álvarez‑Rementería

Subjects: SPECIAL education; INCLUSIVE education; COMMUNITIES

• Source: Aula Abierta. Revista de Investigación, Formación e Innovación en Educación (RIFIE); oct-dic2022, Vol. 51 Issue 4, p385-394, 10p

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Educación sexual en docentes de Educación Especial: la mirada del profesorado formador.

• Authors : Solórzano Salas, María Julieta

Subjects: SPECIAL education teachers; TEACHER training; STUDENTS with disabilitiesCOSTA Rica

• Source: Diálogos Pedagógicos; abr-oct2022, Vol. 20 Issue 39, p1-19, 19p

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Reflejos de la teoría histórico cultural en la política para la educación especial en Cuba.

• Authors : Pérez Serrano, Elsie Alejandrina; Labrada Silva, Ciro Miguel

Subjects: EDUCATION policy; SPECIAL education; INCLUSIVE educationCUBA

• Source: Roteiro; jan-dez2022, Vol. 47, p1-23, 23p

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Arte en educación especial. Calidad educativa, cambio social e inclusión.

• Authors : Galiana Lloret, Vicenta

Subjects: EDUCATIONAL quality standards; INCLUSIVE education; SPECIAL education

• Source: Arteterapia; 2022, Vol. 17, p165-174, 10p

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Diseño y validación del perfil profesional de la Educación Especial: desarrollo metodológico.

• Authors : Solórzano, Julieta; Rodríguez, Marcelo; Abarca, Viviana

Subjects: INCLUSIVE education; SPECIAL education; SPECIAL education teachersCOSTA Rica

• Source: Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; jun-nov2021, Vol. 11 Issue 1, p1-19, 19p

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Retos en la enseñanza de los contenidos de El mundo en que vivimos a escolares ciegos.

• Authors : Clemente Ponce, Ismaray; González Peña, Raúl; Contreras Vidal, Jorge Luis

Subjects: EDUCATION conferences; SPECIAL education schools; DIVERSITY in educationHAVANA (Cuba)

• Source: Opuntia Brava; abr-jun2023, Vol. 15 Issue 2, p63-77, 15p

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Hábitos de vida saludable de estudiantes de pedagogía de una universidad de Santiago de Chile.

• Authors : Valenzuela Contreras, Luis¹; Maureira Cid, Fernando¹; Hidalgo Kawada, Felipe¹

• Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación 2020, Vol. 38, p276 6p.

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Alfabetización emergente: tipos de creencias de un grupo de profesores de educación preescolar y especial en Chile.

• Authors : Manosalba Torres, Consuelo Fernanda; Arancibia Gutiérrez, Beatriz Magaly

Subjects: EMERGENT literacy; PHENOMENOLOGY; CLASSROOMS

• Source: Pensamiento Educativo; 2022, Vol. 59 Issue 1, p1-16, 16p

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Estudiantes con discapacidad en las escuelas rurales: Un retrato del escenario brasileño.

• Authors : de Sá, Michele Aparecida; Adão Ribeiro, Eduardo; Rodrigo Vicente, Welder

Subjects: SPECIAL education; INCLUSIVE education; RURAL educationBRAZIL

• Source: Revista Iberoamericana de Educacion (Version impresa); ene-abr2023, Vol. 91 Issue 1, p71-83, 13p

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El desarrollo integral, sostenido y pertinente del profesional de la Educación Especial.

• Authors : García Reyes, Olivia; Aguiar Aguiar, Giselvis; Valdés Valdes, Iris

Subjects: SPEECH therapy education; SPECIAL education; INFERENTIAL statistics

• Source: Mendive - Revista de Educacion; ene-mar2021, Vol. 19 Issue 1, p246-256, 11p

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La Educación especial desde la dictadura chilena a su consolidación en tiempos actuales.

• Authors : Castillo-Armijo, Pablo; Norambuena-Sandoval, Ivette

Subjects: SPECIAL education; INCLUSIVE education; EDUCATORSCHILEBACHELET, Michelle, 1951-

• Source: Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales; 2020, Vol. 16 Issue 2, p267-293, 27p

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El conocimiento del profesorado sobre el Trastorno del Espectro Autista.

• Authors : Fuster Rico, Andrea; Gonzálvez, Carolina; Pérez Marco, María

Subjects: SPECIAL education teachers; CHILDREN with autism spectrum disorders; AUTISM spectrum disorders

• Source: REMIE - Multidisciplinary Journal of Educational Research; Feb2023, Vol. 13 Issue 1, p1-28, 28p

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Un estudio sobre la enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad en escuelas de educación especial y común.

• Authors : Broitman, Claudia; Cobeñas, Pilar; Escobar, Mónica

Subjects: MATHEMATICS teachers; INCLUSIVE education; SPECIAL education

• Source: Revista Colombiana de Educación; 2023, Issue 87, p1-29, 29p

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Viajando por la Carretera de la Educacion Especial: Una Guia para los Padres para Tener un Viaje Feliz y Seguro (Traveling the Special Education Highway: A Parent's Guide to a Safe and Happy Journey).

• Authors : Santa Maria, Karen

Subjects: Disabilities; Disability Identification; Due Process

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Students of special education and large-scale assessment-scale assessments: reflections from a teaching network in the northern plateau of Santa Catarina.

• Authors : Rank Liebl, Karin; Machado Cordeiro, Aliciene Fusca; Gomes de Lima, Iana

• Source: Olhar de Professor; 2022, Vol. 25, p1-20, 20p

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Subjetividad laboral y evaluación al desempeño docente en educación especial.

• Authors : Avila Ayala, Aide Teresita

Subjects: SPECIAL education educators; PERFORMANCE evaluation; EARLY intervention (Education)

• Source: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos; 2013, Vol. 43 Issue 4, p95-132, 38p

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Mediacion en educacion especial: Una guia para los padres (Special Education Mediation: A Guide for Parents).

Subjects: Disabilities; Educational Legislation; Elementary Secondary EducationOregonIndividuals with Disabilities Education Act Amendments 1997

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Diseño Universal para el Aprendizaje como metodología para la enseñanza de la matemática en la formación de futuros profesores de Educación Especial.

• Authors : Gutiérrez-Saldivia, Ximena; Navarro, Cecilia Barría; Díaz-Levicoy, Danilo

Subjects: STUDENT attitudes; SPECIAL education teachers; UNIVERSAL design

• Source: Roteiro; jan-dez2021, Vol. 46 Issue 1, p19-37, 19p

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Experiencias de Saberes Sobre la Inclusión Educativa con Docentes en el Municipio de Sopó-Cundinamarca

• Authors : Castaño F., Alejandra; Parra G., Mary Luz

• Source: Revista Cedotic. December, 2022, Vol. 7 Issue 2, p106, 21 p.

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Importancia de la actividad formativa del docente en centros de Educación Especial.

• Authors : Pegalajar Palomino, Ma del Carmen

Subjects: TEACHER development; SPECIAL education; TEACHER training

• Source: Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado; 2014, Vol. 17 Issue 1, p177-192, 16p

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Guia para Padres Educacion Especial para Ninos en Pre-Escolar en Pennsylvania. (A Parent Guide to Special Education for Preschool Children in Pennsylvania).

Subjects: Check Lists; Conflict Resolution; Delivery SystemsPennsylvaniaIndividuals with Disabilities Education Act

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Alternativa metodológica para el diagnóstico físico del escolar ciego desde el contexto de la Educación Física.

• Authors : Sánchez Oms, Alberto Bautista; González Nocedo, Elizabeth

• Source: PODIUM- Revista de Ciencia y Tecnologia en la Cultura Física ene-abr2020, Vol. 15 Issue 1, p38 11p.

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Tendencias formativas en Educación Especial en Iberoamérica.

• Authors : Meléndez-Rodríguez, Lady

Subjects: INCLUSIVE education; SPECIAL education; EDUCATIONAL supportBOGOTA (Colombia)

• Source: Revista Colombiana de Educación; 2020, Vol. 1 Issue 79, p325-345, 21p

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Questions Often Asked about Special Education Services = Preguntas sobre los servicios de educacion especial.

• Authors : Kupper, Lisa, Ed.

Subjects: Disabilities; Due Process; Educational Methods

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Efectos de una formación en inclusión sobre la autoeficacia del profesorado de Educación Física.

• Authors : Grassi-Roig, Mauro¹; Pérez-Tejero, Javier¹; Coterón, Javier²

• Source: Cultura, Ciencia y Deporte ene-mar2022, Vol. 17 Issue 51, p5 9p.

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Scratch y Necesidades Educativas Especiales: Programación para todos.

• Authors : López-Escribano, Carmen; Sánchez-Montoya, Rafael

Subjects: SCRATCH (Computer program language); PROGRAMMING languages; SPECIAL education

• Source: RED - Revista de Educación a Distancia; 2012, Issue 34, p1-14, 14p

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Un Marco Abierto: Un Manual de Matematicas y Ciencas Utilizando Inteligencias Multiples Disenado para Estudiantes Bilingues de Educacion General y Especial (An Open Framework: A Math and Science Manual Utilizing Multiple Intelligences Designed for Bilingual Students in General and Special Education).

Subjects: Bilingual Education; Bilingual Students; Cognitive Mapping

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LA EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL A PARTIR DEL DESARROLLO DEL MODO DE ACTUACIÓN PROFESIONAL EN LA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL.

• Authors : Guerra-Mercado, Gloria; Teresa Mariño-Castellanos, Juana

Subjects: ENVIRONMENTAL education; SPECIAL education; COLLEGE students

• Source: Ciencia en su PC; Jul-Sep2012, Issue 3, p79-90, 12p

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Centros de Educación Especial en el Sáhara y en España. Una perspectiva comparada.

• Authors : Navarro Martínez, Óscar; Flores Cuenca, Celia; González Olivares, Ángel Luis

Subjects: SPECIAL education schools; EDUCATIONAL support; SPECIAL educationSAHARA

• Source: Spanish Journal of Comparative Education / Revista Española de Educación Comparada; ene-jun2020, Vol. 2019 Issue 35, p46-69, 24p

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Coenseñanza entre docentes de educación general básica y educadoras diferenciales: incidentes críticos de la práctica colaborativa en proyectos integración educativa.

• Authors : Céspedes, Ignacio Figueroa; Guajardo, Gonzalo Sepúlveda; Cárcamo, Jorge Soto

Subjects: SPECIAL education teachers; SPECIAL education; BASIC education

• Source: Pensamiento Educativo; 2020, Vol. 57 Issue 1, p1-15, 15p

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Efectividad de la participación del profesional de enfermería en los centros de enseñanza especial.

• Authors : Arias Fonseca, Dayanna

• Source: Enfermería Actual en Costa Rica; Special Issue2018, Issue 1, p1-11, 11p

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Questions Often Asked about Special Education Services. Update.

Subjects: Compliance (Legal); Disabilities; Due ProcessIndividuals with Disabilities Education Act

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Educación deportiva y alumnado con discapacidad intelectual: un estudio de cuatro casos.

• Authors : Abellán, Jorge¹; Segovia, Yessica¹

• Source: RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte Jan2021, Vol. 17 Issue 63, p38 18p.

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Análisis de la política educativa en función a la construcción de la alteridad: la influencia de la educación especial y la presencia de modelos de control.

• Authors : Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana

• Source: Polyphonía: Revista de Educación Inclusiva; ago-dic2022, Vol. 6 Issue 2, p108-126, 19p

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La competencia digital en la atención del alumnado con necesidades educativas especiales. Una visión general del marco europeo para la competencia docente digital "DigCompEdu".

• Authors : Serrano Fernández, Laura; Vela Llauradó, Esther; Martín Martínez, Laura

Subjects: SPECIAL education schools; TEACHER competencies; DIGITAL media

• Source: Digital Education Review; Jun2022, Issue 41, p284-305, 22p

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La inclusión educativa durante la escuela Post-COVID desde la mirada del profesorado de Pedagogía Terapéutica.

• Authors : Alba, Blas González; Olmo, Moisés Mañas; Moreno Parra, Jesús Javier

Subjects: SPECIAL education teachers; SPECIAL needs students; SPECIAL educationANDALUSIA (Spain)

• Source: Aula Abierta. Revista de Investigación, Formación e Innovación en Educación (RIFIE); abr-jun2022, Vol. 51 Issue 2, p191-200, 10p

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Actividad física evaluada en la clase de educación física en estudiantes de secundaria con discapacidad y sin discapacidad antes y durante la pandemia por COVID-19.

• Authors : Arturo Hall-López, Javier^1,2; Yesica Ochoa-Martínez, Paulina^1,2; Ismael Alarcón-Meza, Edgar¹

• Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación 2022, Vol. 43, p447 5p.

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INCLUSIVA SÍ, ESPECIAL TAMBIÉN: ¿REVOLUCIÓN O RESISTENCIA? EL CIBERDEBATE SOBRE EL CIERRE DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN ESPAÑA.

• Authors : HUETE GARCÍA, Agustín; OTAOLA BARRANQUERO, Mónica del Pilar; MANSO GÓMEZ, Coral

Subjects: SPECIAL education; APPROACH behavior; SOCIAL networksVALLADOLID (Spain); SPAIN

• Source: Siglo Cero; oct-dec2019, Vol. 50 Issue 4, p75-98, 24p

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Programa de formación en el área de Autismo para docentes especialistas.

Subjects: AUTISM; SPECIAL education; SPECIAL education schools

• Source: Revista de Investigación; may-ago2010, Vol. 34 Issue 70, p29-41, 13p

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La gestión de la calidad en la carrera Educación Especial: una vía para la excelencia.

• Authors : González Reyes, Sayuris; Sánchez Valdés, Xiomara; Páez, Javier Anulfo Martínez

Subjects: PERSONAL development planning; SWOT analysis; SPECIAL education

• Source: Mendive - Revista de Educacion; ene-mar2020, Vol. 18 Issue 1, p22-33, 12p

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Evaluación del clima organizacional en un centro de rehabilitación y educación especial.

• Authors : Fernández Argüelles, Rogelio¹; Cobos Díaz, Perla Anahí¹ ; Figueroa Varela, María del Rocío¹

• Source: Revista Cubana de Salud Pública. 2015, Vol. 41 Issue 4, p593-602. 10p.

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Actividades para la formación de profesionales reflexivos en la acción: una propuesta de desarrollo de competencias desde los créditos prácticos en los estudios de Maestro de Educación Especial.

• Authors : Coiduras, Jordi; Valls, M. Josep; Ribes, Ramona

Subjects: TEACHER training; TEACHER competencies; HIGHER education

• Source: Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado; 2009, Vol. 12 Issue 2, p75-85, 11p, 3 Charts

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¿Qué Modalidad de Escolarización Prefieren los Equipos Directivos para el Alumnado con Apoyos Educativos Generalizados?

• Authors : Arnaiz-Sánchez, Pilar; Gallego Nicolás, Laura; De Haro-Rodríguez, Remedios

Subjects: SPECIAL education schools; INCLUSIVE education; EDUCATIONAL supportMURCIA (Spain)

• Source: REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación; jul2022,

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5. Uso de TIC accesibles de estudiantes con discapacidad visual del CIESOR en Medellín.

• Authors : Zuluaga, Jorge Adiel Gómez

Subjects: VISION disorders; TEACHER training; STUDENTS with disabilitiesMEDELLIN (Colombia)

• Source: Revista Hojas y Hablas; 2022, Issue 23, p94-109, 17p

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Funciones de asesoramiento que los centros de apoyo a la inclusión desarrollan como aporte a la educación inclusiva en Paraguay.

• Authors : Aguirre, Marianela Cantero; Goñi, Javier Onrubia; Espinola, Faviola Sánchez

Subjects: INCLUSIVE education; SPECIAL education; CONCEPTUAL modelsPARAGUAY

• Source: Revista Iberoamericana de Educacion (Version impresa); may-aug2022, Vol. 89 Issue 1, p59-75, 17p

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